Paradigmas De La Educacion By Karla Sabrina Castillo Quintanilla On Prezi

by dinosaurse
Paradigmas De La Educacion By Karla Sabrina Castillo Quintanilla On Prezi
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Paradigmas De La Educacion By Karla Sabrina Castillo Quintanilla On Prezi Tomando en cuentas los parámetros establecidos previamente por el docente facilitador, tiene que ser adaptado a nuestro que hacer docente para obtener un mejor resultado, el educando será nuestro protagonista descubriendo la realidad durante la experiencia. Este paradigma indica los procesos cognitivos y afectivos de los alumnos. el docente tiene como rol principal diseñar herramientas para que el alumno "aprenda a aprender", mientras que el alumno es activo e interpreta, organiza y resignificar la información.

Paradigmas De La Educacion By Melissa Magallan On Prezi
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Paradigmas De La Educación By Karla Niño On Prezi
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Paradigmas De La Educación By Karla Niño On Prezi Los estudiantes del doctorado compartirán reflexiones, análisis y producciones críticas que surgen del estudio y debate de los distintos paradigmas que han dado forma a la educación. Cookie settings infogram data visualization infographics charts blog nov. 17, 2025 7 prezi alternatives to try for your next ai generated presentation nov. 14, 2025 100 prompt examples for creating memorable ai presentations nov. 12, 2025 5 best ai tools for remote work in 2026 latest posts © 2025 prezi inc. terms & privacy policy prezi. El documento describe y compara los modelos pedagógicos tradicional y contemporáneo. Se basaron en el paradigma naturalista o constructivista, destacaron en la investigación evaluativa. Las metas de la educación humanista se centran en favorecer el desarrollo integral del individuo más allá de lo académico, promover la conciencia crítica y el pensamiento libre, fomentar la autonomía y la autorrealización, ayudando al estudiante a alcanzar su máximo potencial (linda et al., 2014). Un paradigma educativo se refiere a un conjunto de normas y principios pedagógicos y científicos que sirven como guía para entender, examinar y progresar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. este marco incluye diversos contextos y une a todos los participantes en el proceso educativo.

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